學習英文與了解天下事，為什麼要讀時代雜誌呢？
閱讀世界新鮮事的人所擁有的國際觀是非常驚人的
當你開始閱讀time時代雜誌增加英文閱讀能力，同時也可以提昇世界觀
因此無論出社會還是在學時，推薦學英文的其中一種方法就是大量閱讀time時代雜誌
藉此提高外文的閱讀理解能力，提高英文文章與新聞的理解力，time時代雜誌是一個非常好的讀物!
因為這本雜誌所囊括世界各地最新的奇人異事，可以讓眼界變得更寬廣
而且許多最新片語詞彙，不見得你在字典可以找到，很多都是新創名詞
讓你的頭腦可以跟著世界的巨輪一起前進
只要閱讀1-2個月，你會發現你看原文的速度至少快上2-3倍。
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... 困惑一：在進行直播時，經常會被其它視頻會議邀請、作業布置、評論與催交作業等通知等打斷，該怎麼辦？ 建議： 1．視頻會議發起者在發起視頻會議時注意只選擇學生，不要選擇群內教師。 2．明確各類通知和作業布置等時間段，不要錯過學生的在線教學時段。 3．學生在進入本節課直播間時，先將其它群調整為消息免打擾模式，並退出QQ、微信等。 困惑二：採用釘釘共享螢幕模式直播時，發現互動不方便，師生間連麥比較耗時，且連麥有時回聲也比較大，影響收聽，效果不好，該怎麼辦？ 建議：針對不同課型選擇不同的直播模式。如果課時知識點少但難度比較高、需要高頻次的師生互動，建議選擇釘釘的會議模式。學生在不回答問題時關閉麥克風，需要回答時直接點開麥克風即可，速度比較快，方便學生既可以主動回答，又能及時回應教師問題。 困惑三：在直播時，對自己的直播效果不了解，有時直播掉線了或直播時出現沒聲音、黑屏、延時等情況也不能及時發現，該怎麼辦？ 建議：教師採用電腦進行直播，同時打開手機釘釘，進入自己的班級群，一邊電腦直播一邊通過手機關注直播效果。 提醒：此時要將手機的聲音調輕一點，避免產生干擾。 困惑四：直播過程中，有時會聽到雜音，該怎麼辦？ 建議： 1．電腦不要和路由器、手機靠得太近，以防路由器、手機的電磁波會干擾麥克風的運作而產生噪音。 2．如果是連麥時有雜音，建議戴上耳機。 困惑五：在直播過程中突然卡掉、黑屏或畫面與音頻不同步，怎麼辦？ 建議： 1．退出直播後再進入直播。 2．若出現學生大量卡頓，教師要關閉直播後再重新發起。為了有效預防這種情況發生，建議做直播的電腦，最好用網線和路由器連起來，這樣在直播過程中可以減少卡頓。如果用無線且不能拉網線時，儘量在上課前重啟一下家裡的無線路由器。 困惑六：直播時，能聽到老師說話的聲音但聽不到音視頻的聲音，怎麼辦？ 建議：可能是教師沒有開啟釘釘上的揚聲器，建議教師在釘釘直播介面的工具欄點擊「麥克」，再點擊「揚聲器」。 困惑七：由於種種原因導致沒能及時參加教師的直播課，怎麼辦？ 建議：教師在直播時，選擇開啟直播「保存回放」模式。 困惑八：在直播過程中，需要對重點內容進行標註，或者需要書寫板書，怎麼辦？ 建議：在電腦端下載電子教鞭（單擊這裡下載），在使用釘釘共享螢幕模式時可以通過電子教鞭來實現上述操作。 困惑九：電子板書雖然比較方便，但在實際使用中，由於是用滑鼠控制的，少量手寫還可以，大量書寫的話，實在不方便，怎麼辦？ 建議：在電腦端和手機端安裝鴻合多屏互動軟體（單擊這裡下載），利用手機的後置攝像頭成像清晰的特點，通過WIFI把視頻傳送給電腦，再通過釘釘直播軟體，把視頻傳送給學生。相當於將手機作為實物投影儀，現場給學生進行題目等的講解分析，就可以達到比較好的課堂演示效果。 困惑十：由於作業在平臺上進行線上提交和管理，作業的批閱和統計具有一定的難度，且時常會發現作業雷同的情況，怎麼辦？ 建議： 1．可以使用「問卷星」預先編好試卷，發二維碼給學生，學生完成後直接可以看到正確答案和得分，教師則可以看到學生的掌握情況和典型錯誤，更利於後續有針對性地開展教學。 2．網上也有很多實用的免費小程序，開發成熟，能夠滿足教學的基本需要。例如「班級小管家」的「高級作業」功能，可以實現：教師布置作業→學生初次提交作業→獲得教師作業參考答案→對照教師參考答案學生批改後訂正二次提交→反饋錯題情況→教師後臺可以直接查看本次作業的錯誤統計數據。
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文章來源取自於：
每日頭條 https://kknews.cc/education/5j8v2e3.html
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